Kamis, 15 Februari 2018
Day 15
Day 15
Hari ini genap lima belas kali Mami mengamati gaya belajar Zee. Dan seperti biasa ia juga belum menunjukkan satu gaya yang dominan.
Malam ini Zee yang diajak tidur langsung menolak. Ia malah sibuk mengambil crayon dan mainan huruf dan angka dari plastik. Zee memilih salah satu crayon dan mencoret papan tulis kecil di kamar.
“Mi, lihat Dedek, Mi,” ujar Zee. Mami menoleh.
“Dedeknya gambar, Mi,” lanjut Zee.
“Gambar apa Dedek tu?” tanya Mami.
“Gambar lingkaran ni. Lingkaran kecil,” jawab Zee cepat.
“Mami gambarkan buku,” pinta Zee. Tanpa banyak kata, Mami mengikuti permintaan bocah aktif ini. Ia memerhatikan Mami, lalu bertepuk tangan saat Mami menyelesaikan goresan crayon di atas papan tulis.
Mami pikir Zee akan bertahan lama bermain crayon dan menggambar. Rupanya dugaan Mami meleset. Tiba-tiba saja Zee yang semula sibuk dengan crayon di tangan, meninggalkan sisi papan tulis dan bergeser ke arah kasur.
“Brown color. Yellow color. Blue color,” ucap Zee sambil menyusun crayon dan menatanya ke dalam tempat.
“Mi, Mami nyanyikan lagu Mami finger. Gimana tu, Mi?” Nah, dari visual, kinestetik, tiba-tiba ia memerlukan unsur auditory saat sedang belajar. Mami mengikuti permintaan Zee dan ditirukan langsung olehnya setiap kata dari lirik lagu yang Mami nyanyikan. Ah, dasar bocah. Belajar kok gayanya loncat-loncat begitu.
Pancar Matahari Family
Tidak ada komentar:
Posting Komentar